2019中考作文题目回顾与启示

2019年的中考作文题目丰富多彩，各具特色，不仅考察了考生的文字表达能力，还深刻反映了时代精神和教育理念，通过对这些题目的回顾与分析，我们可以从中汲取灵感，为未来的写作和成长提供宝贵的启示。

一、命题作文的多样性与深度

命题作文是中考作文的重要组成部分，2019年的命题作文题目涵盖了多个方面，既有贴近学生生活的现实题材，也有富含哲理的思考题，上海的《这事，真带劲》鼓励考生记录并反思生活中令人兴奋、有意义的事情；南通的《致敬奋斗的时光》则引导考生回顾并致敬那些为梦想奋斗的日子，这些题目不仅要求考生具备敏锐的观察力和细腻的情感体验，还要求他们能够用文字生动地再现生活场景，传递正能量。

扬州的《顶出一个春天》通过“顶”这一动作，寓意着承受、担当、碰撞和支持，鼓励考生思考生活中的挑战与成长，以及如何在逆境中顶出属于自己的春天，徐州的《永远不变的情思》则让考生思考那些跨越时间、始终如一的情感纽带，如亲情、友情或家国情怀。

二、材料作文的灵活性与开放性

材料作文以其灵活性和开放性，成为考察考生思维能力和创新能力的有效方式，2019年的材料作文题目，往往通过一段文字或故事，引发考生的联想和思考，要求他们自拟题目，自选角度进行写作。

天津的材料作文以“助力”为主题，引导考生思考助力成长的因素，如亲人的陪伴、战胜困难的勇气、梦想等，杭州的材料作文则围绕“肯定与被肯定”展开，要求考生从自己的经历和见闻中，或发挥想象创作故事，或发表见解，探讨肯定与被肯定的意义和价值。

南京的材料作文以“喜欢与不喜欢”为切入点，通过端午节奶奶送绿豆糕的故事，引发考生对“你的和我的”这一主题的深入思考，自贡的材料作文则结合白居易的《钱塘湖春行》，要求考生紧扣诗句，选好角度，自定立意，自选文体进行写作，既考察了考生的文学素养，又锻炼了他们的联想和想象能力。

三、半命题作文的创意与自由

半命题作文为考生提供了更多的创作空间和自由度，他们可以在给定的框架内，根据自己的兴趣和特长进行发挥，2019年的半命题作文题目，既有对现实生活的关注，也有对人生哲理的探讨。

成都的《从……到……》要求考生填写两个相关的词语或短语，描述一个过程或变化，如“从失败到成功”、“从迷茫到坚定”等，重庆的《多一点___》则鼓励考生思考如何通过多一点的兴趣、欣赏、执着或担当，让自己的生活更加丰富、世界更加精彩、步伐更加坚定、脊梁更加挺拔。

青岛的半命题作文《镌刻在__中的约定》让考生思考那些关于友谊、亲情、过往或将来的约定，并用文字将其定格在记忆中，淄博的《你____的样子真美》则要求考生填写一个形容词或短语，描述一个人或事物的美好瞬间，如“你微笑的样子真美”、“你奋斗的样子真美”等。

四、中考作文题目的启示

通过对2019年中考作文题目的回顾与分析，我们可以得出以下几点启示：

1、关注生活，积累素材：无论是命题作文还是材料作文，都要求考生具备丰富的生活经验和敏锐的观察力，我们应该在日常生活中多观察、多思考、多积累素材，为写作提供丰富的资源。

2、培养思维，提升能力：材料作文和半命题作文要求考生具备较高的思维能力和创新能力，我们应该通过阅读、思考、讨论等方式，培养自己的逻辑思维、批判性思维和创造性思维，提升分析问题和解决问题的能力。

3、注重情感，传递正能量：中考作文往往要求考生表达真挚的情感和积极的态度，我们应该学会用文字传递正能量，用文字温暖人心，用文字记录生活中的美好瞬间。

4、多读多写，提高水平：写作是一个不断学习和提高的过程，我们应该多读优秀的文学作品，学习别人的写作技巧和表达方式；也要多写多练，不断提高自己的写作水平。

2019年的中考作文题目为我们提供了宝贵的写作经验和启示，我们应该珍惜这些机会，不断学习和提高，为自己的未来奠定坚实的基础。