小学生写景作文400字：春日校园的美景

春天，万物复苏，生机勃勃，在这个美好的季节里，我们的校园也换上了新装，变得格外迷人，就让我带着大家走进我的校园，一起欣赏春日里的美景吧！

一走进校门，首先映入眼帘的是一条宽阔笔直的林荫大道，大道两旁，高大的梧桐树挺拔而立，它们像忠诚的卫士，守护着我们的校园，春天的梧桐树披上了嫩绿的新装，一片片叶子在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛每一片叶子都蕴含着生命的活力，微风吹过，树叶轻轻摇曳，发出沙沙的响声，好像在欢迎每一位走进校园的同学。

沿着林荫大道向前走，不一会儿，就来到了我们学校的操场，操场四周环绕着跑道，中间是碧绿的草坪，春天的草坪格外柔软，像一块巨大的绿色地毯，让人忍不住想在上面打几个滚，课间时分，同学们纷纷来到操场上，有的在草坪上追逐嬉戏，有的在跑道上奔跑锻炼，欢声笑语充满了整个校园，操场的一角，还有几棵樱花树，它们的花朵已经竞相开放，粉白色的花瓣随风飘落，如同下了一场浪漫的樱花雨，给操场增添了几分诗意。

穿过操场，我们来到了教学楼前，教学楼是一座三层的小楼，红砖白墙，显得古朴而庄重，春天的教学楼被各种花卉点缀得更加美丽，教学楼前的花坛里，各种花儿争奇斗艳，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓，美不胜收，这些花儿不仅美化了校园环境，也让我们在紧张的学习之余，能够感受到大自然的美好。

走进教学楼，走廊的墙壁上挂满了同学们的书画作品和优秀作文，这些作品不仅展示了同学们的才华，也让我们在欣赏中得到了美的熏陶，教室里，同学们正聚精会神地听老师讲课，偶尔传来朗朗的读书声，那是我们校园最美的旋律。

教学楼后面，有一个小巧精致的花园，花园里有一座假山，假山上流水潺潺，形成了一道小小的瀑布，瀑布下方是一个清澈见底的小池塘，池塘里养着几条金鱼，它们在水中自由自在地游来游去，偶尔跃出水面，溅起一圈圈涟漪，池塘周围，各种绿植环绕，有翠绿的竹子，有繁茂的灌木，还有几株盛开的桃花，整个花园充满了生机与活力。

春天的校园，不仅美丽如画，更是一个充满生机与希望的地方，我们学习知识，增长见识，结交朋友，度过了一段段快乐的时光，每当课间休息时，同学们都会三五成群地来到校园的各个角落，或赏花，或观鱼，或聊天，享受着春天的美好。

记得有一次，我和几个小伙伴在花园里捉迷藏，我们穿梭在竹林间，躲在花丛中，笑声和欢呼声此起彼伏，突然，一只蝴蝶飞到了我的面前，它轻盈地扇动着翅膀，仿佛在邀请我一起舞蹈，我停下脚步，静静地欣赏着这只美丽的蝴蝶，它在我的眼前翩翩起舞，然后缓缓飞向远方，那一刻，我仿佛也变成了一只蝴蝶，在春天的校园里自由飞翔。

春天的校园，还是一个充满创意与想象的地方，美术课上，老师带着我们来到花园里写生，我们坐在草地上，拿起画笔，在画纸上描绘着眼前的美景，有的同学画的是假山瀑布，有的同学画的是金鱼池塘，还有的同学画的是盛开的花朵，每一幅画都充满了我们的想象与创意，它们不仅记录了春天的美好，也留下了我们童年的回忆。

除了美丽的自然风光，我们的校园还有许多充满人文气息的地方，比如图书馆，那里藏书丰富，是我们汲取知识的宝库，每当课余时间，我都会来到图书馆，挑选一本自己喜欢的书，静静地阅读，在书的世界里，我感受到了知识的力量，也收获了无尽的快乐。

我们的校园还有许多丰富多彩的课外活动，比如科学社团、文学社团、音乐社团等，这些社团不仅丰富了我们的课余生活，也让我们在兴趣与爱好中得到了成长，我参加了文学社团，经常和同学们一起写诗、写散文，感受文字的魅力，在社团活动中，我不仅提高了自己的写作水平，还结交了许多志同道合的朋友。

春天的校园，是一个充满爱与温暖的地方，老师关心我们，同学帮助我们，我们共同学习，共同进步，每当遇到困难时，总会有老师和同学伸出援手，给予我们鼓励和支持，这种温暖与关爱，让我们在成长的道路上更加坚定与自信。

春天的校园，还是一个充满梦想与希望的地方，我们怀揣着梦想，努力学习，为实现自己的理想而奋斗，每当看到校园里那些努力学习的身影，我都会被他们的精神所感动，我相信，只要我们坚持不懈地努力，梦想一定会照进现实。

春天的校园是一个充满生机与活力的地方，它不仅美丽如画，更是一个充满爱与希望的地方，我们学习知识，增长见识，结交朋友，度过了一段段快乐的时光，春天的校园，是我们童年的乐园，也是我们成长的摇篮，它见证了我们的成长与变化，也留下了我们美好的回忆。

在未来的日子里，无论我们走到哪里，都会怀念这段在校园里度过的美好时光，我们会珍惜这段时光，感恩这段时光，因为它让我们变得更加坚强与自信，让我们带着这份美好的回忆与希望，继续前行，在人生的道路上书写更加精彩的篇章！